安撫奶嘴幾乎是每一個(gè)小嬰兒必備的用品，大約有百分之八十的小嬰兒至少持續(xù)使用過(guò)幾個(gè)月以上。然而安撫奶嘴對(duì)孩子是好處還是壞處多?始終是一個(gè)引人爭(zhēng)論的問(wèn)題。

　　小嬰兒對(duì)安撫奶嘴的情結(jié)，應(yīng)該追溯到子宮內(nèi)的胎兒期。吸吮反射是哺乳類(lèi)動(dòng)物求生的本能，胎兒在羊水里無(wú)所事事，就會(huì)吸吮自己的大拇指自?shī)剩�所以手指是先天配備的個(gè)安撫奶嘴，有的胎兒或嬰兒還不一定慣用大拇指，而對(duì)其他手指有偏好呢。

　　這個(gè)小把戲的意義，不只是自我滿足口欲，其實(shí)更重要的是胎兒在進(jìn)行「野外求生」的課程，如果沒(méi)有充份演練，技不如同胞，以多胞胎的哺乳類(lèi)動(dòng)物，如豬只為例，肯定會(huì)遭到淘汰出局，無(wú)法存活。所以，嬰兒持續(xù)需要滿足吸吮反射才會(huì)有安全感。

　　安撫奶嘴對(duì)孩子確實(shí)是有正面的作用，只要看孩子想睡而煩躁不安時(shí)，塞入奶嘴就安靜下來(lái)微笑入睡，任何照顧者，都要為安撫奶嘴鼓掌。提倡奶嘴的學(xué)術(shù)論文，歸結(jié)奶嘴的好處包括：清洗容易，滿足口欲，增加安全感，甚至有研究指出安撫奶嘴可以降低嬰兒猝死癥的發(fā)生率。

　　既然安撫奶嘴好用，為什么反對(duì)聲浪未曾平息呢?問(wèn)題出在使用的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。嬰兒吸吮的生理需求在出生至六個(gè)月大的這段時(shí)間強(qiáng)，此時(shí)依賴奶嘴可以理解。但是家長(zhǎng)或孩童如果習(xí)以為常，一路伴著長(zhǎng)大，就可能造成負(fù)面的影響了。根據(jù)學(xué)術(shù)論文歸納出的奶嘴壞處包括：增加口腔內(nèi)念珠菌感染，促進(jìn)齲齒細(xì)菌滋長(zhǎng)、長(zhǎng)期使用造成咬合不正，提高中耳炎的發(fā)生率等。

　　綜合正反兩方的辯論，我們可以客觀的找到使用安撫奶嘴的正確態(tài)度和方法如下：

　　1. 喂哺母乳的嬰兒，因?yàn)槟溉槊谌樗俣炔患叭斯つ唐�，所以孩子須要更用力，耗更久的的時(shí)間吸吮，自然滿足了口欲。一般說(shuō)來(lái)，喂母乳的時(shí)間越久，孩子比較不依賴奶嘴，有些嬰兒甚至因?yàn)槟套熨|(zhì)感與母親的乳頭不同而拒吃奶嘴。這樣借著喂哺母乳減少使用替代品來(lái)安撫嬰兒，當(dāng)然是自然健康的。

　　2. 在新生兒學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)奈�吮母乳之前，不要使用奶��，否則可能干擾孩子學(xué)習(xí)正確的咬合技巧。

　　3. 安撫奶嘴是父母照顧孩子的輔助品而非替代品。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子哭聲，就塞進(jìn)奶嘴讓他閉嘴�；蛘哒疹櫿咂＠蹠r(shí)，就想到安撫奶嘴這個(gè)法寶來(lái)應(yīng)付，其實(shí)這樣的使用方法，對(duì)孩子和對(duì)大人而言都是壞習(xí)慣。

　　4. 完全不使用安撫奶嘴，而喜歡吸吮自己手指的嬰兒，事實(shí)上更令人困擾。尤其在孩子會(huì)爬會(huì)走之后，雙手到處亂摸，病菌污染的機(jī)會(huì)很高。手指取用方便，隨時(shí)可能放進(jìn)嘴里，造成病從口入。安撫奶嘴還比手指容易清洗和管理。

　　5. 使用安撫奶嘴比吸吮手指容易戒掉。如果父母決心不再讓孩子吸奶嘴，只要狠下心，藏起奶嘴三天，大部份的孩子哭幾天就忘了。好戒奶嘴的時(shí)機(jī)，是孩子感冒或是鼻塞的時(shí)候，鼻子不適吸奶嘴更難受，孩子樂(lè)意放棄。

　　6. 長(zhǎng)期吸吮手指會(huì)造成手指浸泡在唾液里，容易甲溝炎和指甲變形。如果孩子開(kāi)始想吸手指，寧可讓它戴手套，改用安撫奶嘴，觀察它的依賴度，再找適當(dāng)時(shí)機(jī)戒掉。

　　7. 六個(gè)月以上的嬰兒，吸吮需求下降，可以完全不使用奶嘴。或者只限于在引導(dǎo)入睡的時(shí)候才用，清醒及睡著時(shí)就拿開(kāi)。

　　8. 十個(gè)月以上的嬰兒，好中止使用安撫奶嘴，除非孩子改吸手指才用奶嘴暫時(shí)替代。

　　由這些具體的建議看來(lái)，安撫奶嘴用得早不如用得巧，把握它的適用年齡可以作為照顧孩子的好幫手，但是，也不要忘了，當(dāng)孩子成長(zhǎng)，它的階段性任務(wù)完成后，記得讓它功成身退。