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　　學生奶市場混亂

　　據統計，各地學生奶價格并不統一，甚至差距不小。學生奶市場究竟是怎么樣的？

　　推廣學生飲用奶始于2000年，由聯合國糧農組織（FAO）提出，并將每年９月最后一個星期的星期三定為“世界學生奶日”。在FAO的支持、鼓勵和倡導下，中國開始實施“學生飲用奶計劃”。當時，國務院成立專門的國家“學生飲用奶計劃”部際協調小組，當時的衛生部、教育部、發改委、財政部、農業部等7部委參加。直到2013年，學生奶的管理整體移交給了中國奶業協會。

　　在現階段，學生奶計劃中主要推廣純牛奶、滅菌調制乳、巴氏殺菌乳和發酵乳。不過目前，學生奶中仍以純牛奶、滅菌調制乳為主。

　　2023年12月6日，2023國家“學生飲用奶計劃”工作會在海南舉行。來自上述工作會的數據顯示，2023年全國學生飲用奶在校日均供應量2775萬份。2023年春季學期，學生飲用奶產品生產總量45.3萬噸，總產值43.1億元，根據產量測算，純牛奶和滅菌調制乳占比90%，發酵乳和巴氏殺菌乳在推廣不到1年的時間，合計占比10%。

　　調制乳是學生奶計劃中最受質疑的部分。2023年9月，河南省正陽縣一小學再次出現強迫訂奶現象，在家長收到的通知中出現了“有條件積極訂購，沒條件創造條件訂購”等通知內容。隨后，正陽縣教育局9月8日在情況通報中稱，經初步調查，網友反映問題基本屬實。

　　以上述正陽縣的情況為例，根據紅星新聞的報道，多個學校訂購以調制奶居多。

　　市面上常見的調制乳，執行標準為GB25191，調制乳——執行標準 GB25191，一般要求以不低于 80% 的生乳和/或復原乳為主要原料，添加其他原料或食品添加劑或營養強化劑，采用適當的殺菌或滅菌等工藝制成的液體產品。

　　而學生奶制定了更高的標準，要求以生牛乳為原料加工，不能添加復原乳、營養強化劑，且蛋白質等指標標準高于國家標準。如調制乳的蛋白質含量不得低于2.4g/100mL，而國家標準是2.3g/100mL等。

　　乳業專家、原廣州奶協會長王丁棉表示，總的來說調制乳不是學生奶的主打產品，但是實際上現在學校發放的學生奶中調制乳占相當大的比例。

　　多位受訪對象表示，調制乳主要是為了解決學生的口感疲勞問題。但是從家長的角度來看，他們更擔憂調制乳營養價值相對純牛奶更低，而且反對調制乳當中所使用的添加劑。

　　對乳企而言，做調制奶還有另一重利潤的考量。事實上，學生奶業務本身就利潤微薄，據一名乳企的銷售負責人李坤介紹，學生奶平均利潤大概在10%左右。

　　但調制乳的利潤空間要好于純牛奶。“純牛奶配料就是100%生牛乳，沒有任何加價或者調整配方的可能，大家的成本都差不多，但調制乳可調整的空間就很大，利潤也相對更高。”李坤表示。

　　在國家學生奶計劃當中，“安全、營養、方便、價廉”被寫作了基本要求。但在實際執行的過程中，家長對于學生奶價格問題也質疑聲不斷，認為在學校里訂購的學生奶不如市場上直接購買劃算。

　　02

　　學生奶仍需解決家長們的信任問題

　　根據紅星新聞的報道，在前述駐馬店市正陽縣發生強迫訂奶事件中，套餐包括多種水果口味的學生奶、原味酸奶及純牛奶，標價331元。

　　受訪者提供

　　同在駐馬店，一名家長表示，這學期學生奶總價344元，共計80盒。征訂系統中顯示，80盒包括低溫酸奶、鮮奶、原生、高鈣、DHA、風味酸奶等高端奶。“訂奶是自愿的，孩子在學校就把奶喝完了，沒有帶回來，所以具體不知道喝的是哪些。”這名家長說。

　　根據社交平臺上另一位河北網友發布的內容顯示，在她孩子所在的學校，學生奶主要有兩種套餐，套餐一含學生奶（含果味）20盒，2.5元/盒；3.6g乳蛋白純牛奶60盒，3.8元/盒；漲芝士酸奶20盒，4.2元/盒，共計100盒，362元。套餐二：3.6g乳蛋白純牛奶100盒，3.8元/盒，共計380元。

　　而同一時期，是2023年9月，問政四川平臺上，有家長反映新希望學生奶價格問題。根據成都市郫都區教育局回復，學校在開展學生飲用奶項目中，企業提供了多元化學生奶產品：“2天飲用純牛奶、1天飲用常溫調制乳、1天飲用常溫酸奶、1天飲用低溫酸奶”。學校供奶是以套餐形式，每天均價為2.5元。

　　李坤則表示，他所在的企業的學生奶業務只供應純牛奶，定價在2元以下。

　　那么，訂購價差距這么多，家長們應該如何判斷學生奶價格是否劃算？根據王丁棉介紹，一盒200ml純牛奶可以通過原奶收購價格以及加工、運輸等成本計算出來。學生奶價格是否合理也不能參考市場上的牛奶價格，超市等渠道牛奶價格可能會受促銷等因素影響，學生奶定價應略低于進場前的價格。

　　但也有反對者認為，各地的成本不一，不應如此簡單計算。

　　那么學生奶的價格究竟是如何形成的？王丁棉解釋，目前價格主要是通過競標的形式形成。

　　李坤介紹，即使是微利，現在學生奶市場上的競爭也相當激烈。

　　“學生奶勝在穩定，而且操作簡單，中間沒有調換貨，生產出來送過去就行，沒有中間環節。尤其是對于自有牧場的乳企，學生奶可以消化奶源，無論是做電商還是終端超市，銷量都不穩定，而學生奶只要是在上學期間，銷量就是穩定的。所以大家都愿意去做，這樣可以把產能拉起來，拉動整體的生產效能，通過學生奶的生產，均攤所有的成本。”李坤說。

　　在激烈的市場環境中，能否通過相互競標，把學生奶的價格打下來？王丁棉和李坤都認為，在各地學生奶競標的過程中，價格并非唯一的決定因素。

　　總體上，有乳業人士表示，學生奶計劃執行得這二十多年，成果顯而易見，尤其是現在孩子的身高普遍要高于從前，甚至應該在偏遠地區免費發放學生奶，在原奶生產過剩的背景下，學生奶市場對于行業發展至關重要。但學生奶計劃推行20年來，學生奶仍需解決家長們的信任問題。

應被訪者要求，文中李坤為化名。