別再說“孩子還小什么都不懂”了，他們懂得遠比你以為的要多得多。
無法言語交流的小寶寶，他們心里會想些什么呢？為什么哭、為什么笑，想必爸爸媽媽都十分想了解吧？
短短3集的紀錄片，豆瓣評分8.9。
別說初為人父、人母的人，連未婚人士看了，都恨不得加速人生進程呢~
一起來揭曉吧！
1
出生第1周
他對你的臉有感覺
寶寶多大會對人臉產生反應？很多育兒書說是3個月左右，畢竟1個月時眼睛都看不清嘛。
可是這一次，就刷新了認識。
當出生一周的寶寶看到機械玩具和人臉這兩個視頻，各15秒的時間里，安裝在寶寶頭部的儀器便對其大腦活動進行實時掃描。
很明顯，寶寶觀察人臉的時候，大腦活動可比觀察機械玩具的時候要活躍得多。
2
4個月~1歲
能讀懂你表情的變化
第二個實驗跟情感聯系有關，主要探索“關注”對寶寶有多重要。
當爸爸媽媽們跟寶寶們互動時，寶寶也會開心地回應。可是，當科學家要求父母把臉轉到一邊，并且要求至少在2分鐘內不給任何回應時（對，就是沒有笑容，轉而以視若無睹的表情面對寶寶時），寶寶是什么反應？
1分鐘內，有的寶寶伸手要抱抱，有的故意吵鬧，寶寶們都在用各種各樣的方法贏回父母的關注。
當這一切毫無作用的時候，寶寶開始轉移目標，想得到工作人員的關注，有的甚至聲音已經帶著哭腔。
這被冷落的2分鐘，寶寶情緒變得急躁，有的甚至已經開始哭了，這對于爸爸媽媽來說，相信也是無比漫長的煎熬。當他們被允許做出回應時，寶寶終于破涕為笑了。
小可愛們會做出自己的努力去拯救這個過程。
媽媽這才意識到寶寶真的有注意她，她的付出不是單向的，孩子比她想的更愛她，更想獲得她的關注。
3
7個月~1歲
有了“好壞”意識
多少大人以為，這是教育才能得到的結論。
紅色圓形木偶爬山坡。
可是藍色方塊木偶總是把紅色圓形木偶推下去。
后在黃色三角形木偶的幫助下，紅色圓形木偶終于到達了目的地。
看完木偶戲，寶寶們會怎樣選擇這些“小演員”呢？
讓人萬萬沒想到的是，所有參加實驗的孩子，哪怕是只有7個月的寶寶，都選擇了樂于助人的黃色三角形木偶。
在看木偶戲的時候，寶寶們會觀察木偶顏色的差別，還能理解整個故事，并且能判斷好壞，從而選擇好的伙伴。
4
16~24個月
自我意識萌牙
心理學上，自我意識是個體對自己的認識。
具體地說，自我意識就是個體對自身的認識和對自身周圍世界關系的認識，就是對自己存在的覺察。
這一次，為了找出寶寶們可能什么時候開始有自我意識，一群16~24個月大的寶寶被當做這個實驗的觀察對象。
偷偷在寶寶臉上擦紅色印記，然后引導寶寶看鏡子，觀察他們看到鏡中的自己后，會不會動手去擦自己臉上的紅印。
16個月大的卷發洋娃娃看了兩眼鏡子就轉身走了，完全沒有要擦臉的動作。
21個月大的孩子明顯已經理解這個游戲，當看到鏡中自己臉上的紅印時，立刻開始擦臉。
24個月大的德克斯特也是一看就懂啦，小手摸撫著臉上的紅印，十分“嫌棄”的樣子。
所以在2歲前，你的孩子已經有可能理解“每個人都是獨立的個體”，自己也不例外。
這是好事，但也有壞處，因為“恐怖2周歲”即將開始，寶寶的第一個叛逆期即將到來。
5
17個月~24個月
一顆同理心
同理心（Empathy），亦譯為“設身處地理解”、“感情移入”、“神入”、“共感”、“共情”。泛指心理換位、將心比心。亦即設身處地地對他人的情緒和情感的認知性的覺知、把握與理解。
孩子什么時候開始有同理心？當別人表現出痛苦時，寶寶們會有什么反應？
科學家把一個仿真的娃娃放到寶寶玩樂的現場，然后在遠處操控娃娃，讓娃娃發出哭聲。
寶寶幾乎是立刻做出反應，她停了下來，表情發生明顯變化，變得很擔心、傷心，這就是同理心的初階段。
同理心不僅僅是對不好的事情做出反應，在有意識之后還會有下一步動作，可是17個月確實太小了，寶寶雖然面露難色，卻不知道該怎么做能幫助別人。
18個月的寶寶似乎表現更好一些，雖然自己不知道怎么處理，但是懂得求助媽媽。
21個月大的寶寶就完全不一樣了，他的表現讓人吃驚，在沒有媽媽插手的情況下，主動給娃娃遞奶瓶和公仔。大抵他聯想到自己哭鬧時，也是需要這些撫慰的吧。
結果出來了，2歲的孩子也可能有同理心。
當娃娃哭的時候，所有寶寶都表現出共情，但怎么作出反應，問題要怎么解決，這些技能需要爸爸媽媽們后天教育，或者通過觀察自己慢慢學會。
原來不到2歲的寶寶，是那么需要家長的情感關注，“孩子比你想象得更愛你”，當情感聯系被切斷時能及時察覺，不用教也懂得判斷對錯，有自我意識，還有同理心，會主動幫助別人……
別再說“孩子還小什么都不懂”了，他們懂得遠比你以為的要多得多。
以后注意咯，你現在的情緒、言語，你做事的態度和方法，全都在悄悄影響著孩子的心理成長和未來的生活呢？
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